BREVE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
A finales de la década de los sesenta y comienzo de los setenta, al medio ambiente se convierte en el foco de la atención para organismos antes gubernamentales internacionales por su importancia para la supervivencia de la vida en la tierra.
desde entonces se ha viven ciado un recorrido por distintos escenario de discusión y análisis permitiendo la conceptualizacion actual en la educación ambiental como la estrategia indispensable para alcanzar los cambios culturales y sociales necesario para el logro de la preservación del ambiente.
En tal sentido, se plantea como objetivo de la investigación: analizar la situación de la educación ambiental en los distintos escenarios internacionales realizados desde los años 70.
Esto significa, recurrir a lo históricos para conocer los procesos de transformación de las ideas educativas relacionadas con lo socio- ambiental y que han existido y dado lugar a diferentes interpretaciones sobre las causas y consecuencias de una problemática de índole mundial.
Ademas permite considerar la importancia que tiene la historia como fuente para conocer el desarrollo ambienta en el mundo.
Muchos educadores han insistido en la necesidad de recurrir a las experiencias y al contacto con el entorno como vías de aprendizaje.
La cuestión ambiental es científica, política y social y nos compete a una minoría ya que es el patrimonio de la humanidad
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